Основные ссылки
|
ОписаниеИсточник публикации Официальный интернет-портал правовой информации /template/go.php?url=https://pravo.gov.ru, 16.02.2022 Примечание к документу Начало действия документа - 01.09.2022. Срок действия документа ограничен 1 сентября 2028 года. Название документа Приказ Минтруда России от 14.01.2022 N 13н "Об утверждении профессионального стандарта "Переводчик русского жестового языка" (Зарегистрировано в Минюсте России 16.02.2022 N 67315)
Приказ Минтруда России от 14.01.2022 N 13н "Об утверждении профессионального стандарта "Переводчик русского жестового языка" (Зарегистрировано в Минюсте России 16.02.2022 N 67315)
Зарегистрировано в Минюсте России 16 февраля 2022 г. N 67315
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 14 января 2022 г. N 13н
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНДАРТА
"ПЕРЕВОДЧИК РУССКОГО ЖЕСТОВОГО ЯЗЫКА"
В соответствии с пунктом 16 Правил разработки и утверждения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. N 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 4, ст. 293; 2014, N 39, ст. 5266), приказываю:
1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт "Переводчик русского жестового языка".
2. Установить, что настоящий приказ вступает в силу с 1 сентября 2022 г. и действует до 1 сентября 2028 г.
Министр
А.О.КОТЯКОВ
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 14 января 2022 г. N 13н
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ПЕРЕВОДЧИК РУССКОГО ЖЕСТОВОГО ЯЗЫКА
| 1520 |
| Регистрационный номер |
Профессиональный перевод русского жестового языка и управление переводческими проектами и процессами | | 03.016 |
(наименование вида профессиональной деятельности) | | Код |
Основная цель вида профессиональной деятельности:
Обеспечение качественного перевода с русского жестового языка на русский язык и с русского языка на русский жестовый язык в сфере устного использования государственного языка Российской Федерации <1> |
1439 | Руководители иных сфер обслуживания, не входящие в другие группы | 2643 | Переводчики и другие лингвисты |
| (наименование) | (код ОКЗ) | (наименование) |
Отнесение к видам экономической деятельности:
74.30 | Деятельность по письменному и устному переводу |
82.99 | Деятельность по предоставлению прочих вспомогательных услуг для бизнеса, не включенная в другие группировки |
| (наименование вида экономической деятельности) |
II. Описание трудовых функций, входящих
в профессиональный стандарт (функциональная карта вида
профессиональной деятельности)
Обобщенные трудовые функции | Трудовые функции |
код | наименование | уровень квалификации | наименование | код | уровень (подуровень) квалификации |
A | Неспециализированный перевод русского жестового языка | 5 | Сопроводительный перевод русского жестового языка | A/01.5 | 5 |
Перевод материалов информационного характера на русский жестовый язык | A/02.5 | 5 |
Последовательный и синхронный перевод русского жестового языка | A/03.5 | 5 |
B | Профессионально ориентированный перевод русского жестового языка | 6 | Синхронный перевод русского жестового языка | B/01.6 | 6 |
Перевод типовых официально-деловых документов на русский жестовый язык | B/02.6 | 6 |
Синхронный перевод аудиовизуальных произведений с русского жестового языка на русский язык и с русского языка на русский жестовый язык | B/03.6 | 6 |
Перевод русского жестового языка для аудиторий с особыми когнитивными потребностями | B/04.6 | 6 |
C | Профессионально ориентированный перевод повышенной сложности | 7 | Синхронный перевод русского жестового языка в ситуациях повышенной сложности | C/01.7 | 7 |
Художественный перевод русского жестового языка | C/02.7 | 7 |
D | Управление качеством перевода русского жестового языка | 7 | Консультирование и наставничество в области качества перевода русского жестового языка и межкультурного общения | D/01.7 | 7 |
Управление производственными процессами перевода русского жестового языка | D/02.7 | 7 |
Контроль перевода русского жестового языка | D/03.7 | 7 |
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
Наименование | Неспециализированный перевод русского жестового языка | Код | A | Уровень квалификации | 5 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей, профессий | Переводчик русского жестового языка III категории |
Требования к образованию и обучению | Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена или Среднее профессиональное образование (непрофильное) - программы подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности |
Требования к опыту практической работы | - |
Особые условия допуска к работе | - |
Другие характеристики | Не допускаются к переводу: в судебных процессах; при проведении дознавательных и следственных мероприятий; при совершении нотариальных действий; в учреждениях пенитенциарной системы; в сфере образования Дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации в соответствии с видом профессиональной деятельности не реже одного раза в три года |
Дополнительные характеристики
Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ | 2643 | Переводчики и другие лингвисты |
| - | Переводчик |
| 25531 | Переводчик |
| 5.39.02.02 | Организация сурдокоммуникации |
Наименование | Сопроводительный перевод русского жестового языка | Код | A/01.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Сбор информации о предстоящем мероприятии, условиях осуществления перевода на русский жестовый язык и целевой аудитории |
Внедрение в предметную область перевода |
Переводческое сопровождение клиента с целью обеспечения межкультурной коммуникации |
Осуществление последовательного и синхронного перевода с русского жестового языка на русский язык и с русского языка на русский жестовый язык на фразовом уровне или на уровне предложения в социально-бытовой сфере |
Осуществление межкультурной и межъязыковой коммуникации |
Определение стратегии и тактики перевода |
Установление обратной связи с клиентом |
Необходимые умения | Оценивать особенности коммуникативной ситуации перевода |
Определять тематическую область исходного сообщения |
Систематизировать и осваивать новую лексику |
Распознавать и использовать экстралингвистическую информацию |
Переводить последовательно или синхронно с русского жестового языка на русский язык и с русского языка на русский жестовый язык на фразовом уровне или на уровне предложения в социально-бытовой сфере |
Осуществлять профессиональную коммуникацию с клиентом |
Осуществлять межкультурный диалог между слышащими и глухими/слабослышащими гражданами |
Применять знания культурно-коммуникативных особенностей глухих и слышащих, позволяющих преодолеть влияние стереотипов |
Определять стратегию перевода в соответствии с особенностями коммуникации и целью перевода |
Работать с разными информационными источниками |
Сохранять коммуникативную цель и стилистику исходного сообщения |
Использовать формулы речевого этикета, соответствующие коммуникативной ситуации |
Соблюдать принятые нормы поведения и профессиональной этики |
Необходимые знания | Основные нормативные правовые акты в области социальной защиты и трудовых отношений |
Основные нормативные правовые акты в области интеллектуальной собственности и защиты авторских прав переводчика |
Основные методические документы, национальные и международные стандарты в области профессионального перевода |
Правовой статус переводчика |
Русский жестовый язык и русский язык как лингвистические системы |
Особенности лингвокультур русского языка и русского жестового языка |
Ситуационные речевые клише |
Особенности коммуникации и восприятия информации различных категорий людей с нарушениями слуха |
Этические и нравственные нормы поведения, принятые в сообществах глухих и слышащих |
Модели социальных ситуаций, типичные сценарии взаимодействия участников межкультурной коммуникации |
Основы делового общения |
Основы конфликтологии |
Основы психологии |
Теория и практика перевода |
Профессиональная этика |
Способы пополнения активного словарного запаса |
Другие характеристики | Соблюдение конфиденциальности |
Наименование | Перевод материалов информационного характера на русский жестовый язык | Код | A/02.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Определение типа исходного текста и его жанровой принадлежности |
Настройка конфигурации рабочего места переводчика русского жестового языка перед началом работы |
Контроль и проверка технического оборудования рабочего места переводчика русского жестового языка перед началом работы |
Осуществление перевода с листа незнакомых материалов на русский жестовый язык на фразовом уровне или на уровне предложения в социально-бытовой сфере |
Работа со справочной литературой и материалами в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" |
Установление обратной связи с клиентом |
Самоконтроль качества перевода и его соответствия переводческому заданию |
Необходимые умения | Оценивать особенности коммуникативной ситуации перевода |
Определять тематическую область исходного сообщения |
Систематизировать и осваивать новую лексику |
Переводить с одного языка на другой при одновременном чтении исходного документа |
Осуществлять профессиональную коммуникацию между клиентом и коллективом организации |
Определять стратегию перевода в соответствии с особенностями коммуникации и целью перевода |
Сохранять коммуникативную цель и стилистику исходного сообщения |
Использовать формулы речевого этикета, соответствующие коммуникативной ситуации |
Соблюдать принятые нормы поведения и профессиональной этики |
Необходимые знания | Основные нормативные правовые акты в области социальной защиты и трудовых отношений |
Основные нормативные правовые акты в области интеллектуальной собственности и защиты авторских прав переводчика |
Основные методические документы, национальные и международные стандарты в области профессионального перевода |
Правовой статус переводчика |
Русский жестовый язык и русский язык как лингвистические системы |
Особенности лингвокультур русского языка и русского жестового языка |
Особенности коммуникации и восприятия информации различных категорий людей с нарушениями слуха |
Теория и практика перевода |
Профессиональная этика |
Способы пополнения активного словарного запаса |
Алгоритмы поиска информации, релевантной для решения профессиональных задач, в справочной литературе, электронных базах данных и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" |
Алгоритм выполнения предпереводческого анализа |
Особенности перевода на русский жестовый язык официально-деловых документов |
Терминология предметной области |
Другие характеристики | Соблюдение конфиденциальности |
Наименование | Последовательный и синхронный перевод русского жестового языка | Код | A/03.5 | Уровень (подуровень) квалификации | 5 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Поиск необходимой информации по заданной теме перевода |
Составление локального тематического словаря |
Анализ особенностей восприятия заказчика, аудитории |
Осуществление последовательной межкультурной и межъязыковой коммуникации |
Последовательный и синхронный перевод с русского жестового языка на русский язык и с русского языка на русский жестовый язык на фразовом уровне или на уровне предложения в социально-бытовой сфере |
Необходимые умения | Осуществлять быстрый переход с одного языка на другой |
Определять тематическую область исходного сообщения |
Находить, анализировать и классифицировать информационные источники в соответствии с переводческим заданием |
Определять технологии перевода в различных коммуникативных ситуациях, сферах и процессах |
Систематизировать и осваивать новую лексику |
Определять стратегию перевода в соответствии с особенностями коммуникации и целью перевода |
Осуществлять последовательный и синхронный перевод с русского жестового языка на русский язык и с русского языка на русский жестовый язык |
Использовать коммуникативные техники, принятые в сообществе глухих и в сообществе слышащих |
Сохранять коммуникативную цель и стилистику исходного сообщения |
Соблюдать принятые нормы поведения и профессиональной этики |
Необходимые знания | Основные методические документы, национальные и международные стандарты в области профессионального перевода |
Основы гражданского делопроизводства в части, касающейся профессионального перевода |
Этические и социокультурные нормы поведения, принятые в сообществах глухих и слышащих |
Основы теории и практики перевода |
Терминология предметной области перевода |
Теория и практика межкультурной коммуникации |
Модели социальных ситуаций, типичные сценарии взаимодействия участников межкультурной коммуникации между слышащими и глухими/слабослышащими гражданами |
Правовой статус переводчика |
Русский язык и русский жестовый язык как лингвистические системы |
Способы пополнения активного словарного запаса |
Особенности коммуникации и восприятия информации различных категорий людей с нарушениями слуха |
Социально-региональные и стилистические варианты русского жестового языка и русского языка |
Принципы и правила проведения публичных мероприятий |
История и культура глухих |
Основы конфликтологии |
Основы психологии |
Профессиональная этика |
Экстралингвистическая информация в соответствующей ситуации перевода |
Другие характеристики | Соблюдение конфиденциальности |
3.2. Обобщенная трудовая функция
Наименование | Профессионально ориентированный перевод русского жестового языка | Код | B | Уровень квалификации | 6 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей, профессий | Переводчик русского жестового языка II категории Переводчик русского жестового языка I категории Переводчик-субтитровщик русского жестового языка |
Требования к образованию и обучению | Высшее образование - бакалавриат или Высшее образование - бакалавриат (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности или Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена или Среднее профессиональное образование (непрофильное) - программы подготовки специалистов среднего звена и дополнительное профессиональное образование - программы профессиональной переподготовки по профилю деятельности |
Требования к опыту практической работы | Не менее одного года в должности переводчика русского жестового языка III категории для переводчика русского жестового языка II категории при высшем образовании Не менее трех лет в должности переводчика русского жестового языка III категории для переводчика русского жестового языка II категории при среднем профессиональном образовании Не менее трех лет в должности переводчика русского жестового языка II категории для переводчика русского жестового языка I категории при среднем профессиональном образовании или высшем образовании |
Особые условия допуска к работе | - |
Другие характеристики | Допускаются к переводу в судебных процессах, при проведении дознавательных и следственных мероприятий, при совершении нотариальных действий, в учреждениях пенитенциарной системы при условии наличия квалификационной категории не ниже II Дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в соответствии с видом профессиональной деятельности не реже одного раза в три года |
Дополнительные характеристики
Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ | 2643 | Переводчики и другие лингвисты |
ЕКС | - | Переводчик |
ОКПДТР | 25531 | Переводчик |
ОКСО | 5.39.02.02 | Организация сурдокоммуникации |
7.45.03.02 | Лингвистика |
Наименование | Синхронный перевод русского жестового языка | Код | B/01.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Подбор и изучение информационных материалов для подготовки к переводу |
Изучение терминологии в заданной сфере профессиональной деятельности |
Составление локального тематического словаря |
Настройка конфигурации рабочего места переводчика русского жестового языка перед началом работы |
Контроль и проверка технического оборудования рабочего места переводчика русского жестового языка перед началом работы |
Оценка особенностей восприятия заказчика, аудитории |
Оценка коммуникативной ситуации перевода с учетом разности статуса участников |
Осуществление синхронного перевода русского жестового языка |
Осуществление устного реферативного перевода на русский жестовый язык |
Осуществление перевода на русский жестовый язык по различным каналам связи |
Осуществление перевода на русский жестовый язык для неопределенной аудитории в условиях отсутствия обратной связи |
Работа в паре со вторым переводчиком |
Работа в паре с преподавателем |
Установление обратной связи с клиентом |
Осуществление межкультурной и межъязыковой коммуникации |
Самоконтроль качества перевода и его соответствия переводческому заданию |
Необходимые умения | Осуществлять подготовку к переводческому мероприятию |
Оценивать особенности коммуникативной ситуации перевода |
Находить, анализировать и классифицировать информационные источники в соответствии с переводческим заданием |
Определять тематическую область исходного сообщения |
Систематизировать и запоминать специализированную лексику |
Переводить устно с одного языка на другой практически одновременно с произнесением исходного сообщения |
Взаимодействовать со вторым переводчиком при осуществлении перевода |
Взаимодействовать с преподавателем при осуществлении перевода |
Осуществлять профессиональную коммуникацию между клиентом и его собеседником |
Воспринимать на слух и воспроизводить прецизионную лексику |
Использовать приемы обеспечения успешной коммуникации с учетом различия в правовом положении коммуникантов |
Определять технологии перевода в различных коммуникативных ситуациях, сферах и процессах (социально-бытовые, производственные, образовательные, культурно-массовые, судебные, правовые, процессуальные, нотариальные) |
Определять стратегию перевода в соответствии с особенностями коммуникации и целью перевода |
Сохранять коммуникативную цель и стилистический регистр исходного сообщения |
Использовать формулы речевого этикета, соответствующие коммуникативной ситуации |
Соблюдать принятые нормы поведения и профессиональной этики |
Планировать временные, финансовые и технологические ресурсы для выполнения переводческого задания |
Использовать технические средства в процессе перевода |
Использовать механизмы речевой компрессии |
Использовать механизмы речевого вероятностного прогнозирования |
Концентрироваться и удерживать свое внимание при осуществлении перевода |
Переключаться на разные типы языкового кодирования |
Оформлять отчетные документы о выполненном переводе |
Необходимые знания | Основные нормативные правовые акты в области социальной защиты и трудовых отношений |
Основные нормативные правовые акты в области интеллектуальной собственности и защиты авторских прав переводчика |
Правовой статус переводчика |
Основы гражданского, уголовного, административного процесса, нотариального делопроизводства в части, касающейся профессионального перевода |
Процессуальные права и обязанности переводчика в гражданском, налоговом, административном и уголовном процессе |
Основные методические документы, национальные и международные стандарты в области профессионального перевода |
Русский жестовый язык и русский язык как лингвистические системы |
Социально-региональные и стилистические варианты русского жестового языка и русского языка |
| Алгоритм выполнения предпереводческого анализа |
Особенности лингвокультур русского языка и русского жестового языка |
Особенности коммуникации и восприятия информации различных категорий людей с нарушениями слуха |
Основы конфликтологии |
Основы психологии |
История и культура глухих |
Теория и практика перевода |
Профессиональная этика |
Основы делового общения |
Основы функционирования органов юстиции, охраны правопорядка, судебно-правовой системы, органов государственной власти |
Основы конституционного, судебного, процессуального права |
Теория межкультурной коммуникации |
Способы пополнения активного словарного запаса |
Нормы и стандарты узкоспециализированной области знаний, определяющие терминологический аппарат на русском языке для перевода на русский жестовый язык |
Условия технического обеспечения перевода |
Специализированные информационно-справочные системы |
Ситуационные речевые клише |
| Этические и социокультурные нормы поведения, принятые в сообществах глухих и слышащих |
Модели социальных ситуаций, типичные сценарии взаимодействия участников межкультурной коммуникации между слышащими и глухими/слабослышащими гражданами |
Интонационная культура |
Регламент и протокол проведения конференций, совещаний, переговоров и заседаний |
Механизмы речевой компрессии и вероятностного прогнозирования |
Другие характеристики | Соблюдение конфиденциальности |
Наименование | Перевод типовых официально-деловых документов на русский жестовый язык | Код | B/02.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Предварительное ознакомление с документами |
Поиск дополнительных официальных комментариев и разъяснений к переводимому документу в справочной, специальной литературе и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" |
Определение типа исходного текста и его жанровой принадлежности |
Поиск аналогичных текстов по заданной тематике и (или) шаблонов для внедрения в предметную область перевода |
Осуществление синхронно-пояснительного перевода на русский жестовый язык текста документа |
Предпереводческий и постпереводческий анализ и саморедактирование перевода |
Проверка качества перевода и его соответствия переводческому заданию |
Необходимые умения | Определять тематику переводимого документа |
Выполнять предпереводческий анализ исходного текста на русском языке |
Выполнять постпереводческий анализ перевода на русский жестовый язык по памяти или на основе материалов видеофиксации |
Осваивать терминологию предметной области |
Переводить устно с русского языка на русский жестовый язык текст официальных и деловых документов с точной передачей смысла |
Сохранять коммуникативную цель и стилистику исходного текста |
Использовать формулы речевого этикета, соответствующие коммуникативной ситуации |
Соблюдать принятые нормы поведения и профессиональной этики |
Использовать технические средства в процессе перевода |
Необходимые знания | Основные нормативные правовые акты в области социальной защиты и трудовых отношений |
Основные нормативные правовые акты в области интеллектуальной собственности и защиты авторских прав переводчика |
Процессуальные права и обязанности переводчика в гражданском налоговом, административном и уголовном процессе |
Правовой статус переводчика |
Основные методические документы, национальные и международные стандарты в области профессионального перевода |
Русский жестовый язык и русский язык как лингвистические системы |
Алгоритм выполнения предпереводческого и постпереводческого анализа текста |
Особенности перевода официально-деловых документов |
Основы делового общения |
Особенности лингвокультур русского языка и русского жестового языка |
Особенности коммуникации и восприятия информации различных категорий людей с нарушениями слуха |
Основы психологии |
Теория и практика синхронного перевода |
Теория и практика последовательного перевода |
Профессиональная этика |
Способы пополнения активного словарного запаса |
Технологии достижения адекватности и эквивалентности перевода |
Техническое обеспечение синхронного перевода |
Социально-региональные и стилистические варианты русского жестового языка и русского языка |
Интонационная культура |
Механизмы речевой компрессии и вероятностного прогнозирования |
Другие характеристики | Соблюдение конфиденциальности |
Наименование | Синхронный перевод аудиовизуальных произведений с русского жестового языка на русский язык и с русского языка на русский жестовый язык | Код | B/03.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Предпереводческий анализ аудиовизуального материала |
Изучение глоссариев и иных материалов, использовавшихся при создании произведения на исходном языке (глоссарии транскрипции имен собственных, литературные, комиксовые, игровые материалы, ранее переведенные и взятые за основу произведения) |
Предварительный перевод аудиовизуальных произведений |
Перевод с русского жестового языка на русский язык и с русского языка на русский жестовый язык аудиовизуальных произведений |
Работа в паре со вторым переводчиком |
Редактирование перевода аудиовизуального материала |
Корректорская правка аудиовизуального перевода |
Создание текста субтитров на русском языке |
Адаптация текста субтитров под перевод на русский жестовый язык |
Редактирование текста субтитров на русском языке |
Прагматическая адаптация перевода |
Редактирование текста для последующего дублирования на русском жестовом языке |
Создание (укладка) текста для дублирования на русском жестовом языке |
Адаптация текста под специфику жестовой культуры |
Редактирование текста для перевода аудиовизуальных произведений на русский жестовый язык |
Необходимые умения | Анализировать аудиовизуальные произведения на исходном языке для подготовки к локализации |
Переводить с русского жестового языка на русский язык и обратно |
Взаимодействовать со вторым переводчиком при осуществлении перевода |
Адаптировать перевод и текст под вид локализации на экране (дублирование, закадровое озвучивание, субтитры) |
Учитывать лингвокультурологическую специфику переводимого аудиовизуального произведения |
Готовить и редактировать тексты субтитров |
Адаптировать тексты под русский жестовый язык |
Создавать и редактировать тексты для дублирования |
Учитывать данные о воспринимаемости перевода в соответствующих средах |
Необходимые знания | Русский жестовый язык и русский язык как лингвистические системы |
Социально-региональные и стилистические варианты русского жестового языка и русского языка |
Этические и социокультурные нормы поведения, принятые в сообществах глухих и слышащих |
Правовой статус переводчика |
Общая теория перевода и практические переводческие приемы |
Специальная теория перевода |
Специальное программное обеспечение для перевода русского жестового языка |
Основы переводческого анализа для закадрового озвучивания |
Основные принципы субтитрирования |
Основные принципы работы с текстом для дублирования |
Принципы локализации аудиовизуального произведения и работы с дополнительным контекстом |
Профессиональная этика |
Другие характеристики | Соблюдение конфиденциальности |
Наименование | Перевод русского жестового языка для аудиторий с особыми когнитивными потребностями | Код | B/04.6 | Уровень (подуровень) квалификации | 6 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Предпереводческий анализ материала с учетом необходимости его адаптации |
Ознакомление с особенностями восприятия аудитории (дети, пожилые, глухие, слабослышащие, позднооглохшие, с сопутствующими когнитивными расстройствами) |
Создание пакета требований к отбору языкового материала и построению процесса интерсемиотического перевода |
Создание предварительного перевода материала на простой язык |
Создание окончательного перевода с простого языка на русский жестовый язык |
Работа в паре со вторым переводчиком |
Работа в паре с преподавателем |
Редактирование перевода |
Тестирование созданного перевода |
Необходимые умения | Определять необходимость адаптации аудиовизуального материала для аудиторий с особыми когнитивными требованиями |
Анализировать материал на русском языке и на русском жестовом языке с учетом специфики его рецепции целевыми аудиториями |
Переводить с русского жестового языка на русский язык и с русского языка на русский жестовый язык |
Взаимодействовать со вторым переводчиком при осуществлении перевода |
Взаимодействовать с преподавателем при осуществлении перевода |
Адаптировать материал под прагматическую адаптацию |
Создавать перевод для прагматической адаптации |
Работать с фокус-группами, в состав которых входят представители целевых аудиторий, для тестирования продукта перевода |
Необходимые знания | Нормативные правовые акты в части, касающейся профессионального перевода |
Русский жестовый язык и русский язык как лингвистические системы |
Социально-региональные и стилистические варианты русского жестового языка и русского языка |
Этические и социокультурные нормы поведения, принятые в сообществах глухих и слышащих |
Правовой статус переводчика |
Особенности восприятия информации различными категориями получателей услуг в зависимости от их когнитивных особенностей |
Принципы прагматической адаптации для разных целевых аудиторий |
Основы возрастной педагогики, гигиены, физиологии и психологии лиц с особыми когнитивными потребностями |
Профессиональная этика |
Другие характеристики | Соблюдение конфиденциальности |
3.3. Обобщенная трудовая функция
Наименование | Профессионально ориентированный перевод повышенной сложности | Код | C | Уровень квалификации | 7 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей, профессий | Переводчик русского жестового языка высшей категории Переводчик русского жестового языка - эксперт Диктор-переводчик Переводчик - постановщик русского жестового языка |
Требования к образованию и обучению | Высшее образование - специалитет, магистратура или Высшее образование - специалитет, магистратура (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной переподготовки по профилю деятельности |
Требования к опыту практической работы | Не менее пяти лет в должности переводчика русского жестового языка I категории для переводчика русского жестового языка высшей категории, переводчика русского жестового языка - эксперта, диктора-переводчика Не менее пяти лет в должности переводчика русского жестового языка I категории в сфере театра, культурно-массовых мероприятий, кино и телевидения для переводчика - постановщика русского жестового языка |
Особые условия допуска к работе | - |
Другие характеристики | Дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в соответствии с видом профессиональной деятельности не реже одного раза в три года |
Дополнительные характеристики
Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ | 2643 | Переводчики и другие лингвисты |
ЕКС | - | Переводчик |
ОКПДТР | 25531 | Переводчик |
ОКСО | 7.45.04.02 | Лингвистика |
Наименование | Синхронный перевод русского жестового языка в ситуациях повышенной сложности | Код | C/01.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Сбор информации о предстоящем мероприятии и условиях осуществления перевода на русский жестовый язык |
Поиск и получение дополнительной содержательной информации, необходимой для понимания и качественного перевода материала на русский жестовый язык |
Синхронный перевод с листа в телевизионных передачах прямого эфира |
Работа в паре со вторым переводчиком |
Работа в паре с ведущим мероприятия |
Осуществление перевода с национального жестового языка на русский жестовый язык, на русский язык, с русского языка, русского жестового языка на национальный жестовый язык |
Синхронный художественный перевод в качестве соведущего на сцене при проведении культурно-массовых мероприятий перед массовой аудиторией |
Осуществление синхронной художественной прагматической адаптации текста |
Необходимые умения | Оценивать особенности коммуникативной ситуации перевода |
Определять тематическую область исходного сообщения в условиях экстремального дефицита времени |
Систематизировать и осваивать новую лексику |
Взаимодействовать со вторым переводчиком при осуществлении перевода |
Взаимодействовать с ведущим мероприятия при осуществлении перевода |
Переводить в ситуациях повышенной сложности |
Переводить устно с одного языка на другой одновременно с произнесением исходного сообщения с одновременной художественной прагматической адаптацией |
Сохранять коммуникативную цель и стилистику исходного сообщения |
Воспроизводить в переводе особенности индивидуального авторского стиля |
Использовать лексические соответствия, идиоматику и безэквивалентную лексику как в русском, так и русском жестовом языке |
Использовать различные технологии адекватного перевода русского жестового языка |
Осуществлять точную передачу смысла с учетом неопределенности состава аудитории-адресата |
Использовать технические средства обеспечения качества перевода русского жестового языка в процессе перевода |
Необходимые знания | Нормативные правовые акты в части, касающейся профессионального перевода |
Регламент и протокол работы перед камерой |
Русский жестовый язык и русский язык как лингвистические системы |
Социально-региональные и стилистические варианты русского жестового языка и русского языка |
Этические и социокультурные нормы поведения, принятые в сообществах глухих и слышащих |
Нормы и стандарты телевещательной отрасли |
Правовой статус переводчика |
Особенности восприятия информации различными категориями получателей услуг в зависимости от особенностей каналов связи |
Основы возрастной педагогики, гигиены, физиологии и психологии лиц с особыми когнитивными потребностями |
Профессиональная этика |
Другие характеристики | Соблюдение конфиденциальности |
Наименование | Художественный перевод русского жестового языка | Код | C/02.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Сбор информации о художественном произведении и целевой аудитории |
Ознакомление с индивидуальным авторским стилем |
Определение прагматического и стилистического потенциала художественного произведения |
Осуществление предварительного перевода художественного произведения |
Контроль перевода художественного произведения на русский жестовый язык и его исполнение |
Видеофиксация перевода |
Оценка перевода художественного произведения на русский жестовый язык |
Работа в паре со вторым переводчиком |
Работа в паре с режиссером, редактором, автором, исполнителем, преподавателем |
Необходимые умения | Осуществлять предпереводческий анализ художественного произведения |
Выявлять эстетическую и стилистическую концепцию текста |
Анализировать и передавать средствами переводящего языка индивидуальный авторский стиль |
Осуществлять прагматическую адаптацию исходного произведения при переводе |
Переводить с русского жестового языка на русский язык и обратно |
Взаимодействовать со вторым переводчиком при осуществлении перевода |
Взаимодействовать с режиссером, редактором, автором, исполнителем, преподавателем при осуществлении перевода |
Подбирать эквиваленты для терминов и понятий, отсутствующих в жестовом языке |
Применять алгоритм поиска эквивалента с помощью печатных и электронных ресурсов |
Использовать переводческие преобразования в соответствии с выбранной стратегией перевода |
Выстраивать алгоритмы поиска творческих решений для нестандартных переводческих задач |
Сохранять размер и стопность при переводе поэзии |
Вносить исправления в перевод в соответствии с рекомендациями режиссера, редактора, автора |
Необходимые знания | Теория перевода и методы художественного перевода в соответствующей языковой паре |
Основы культурологии, филологии, сценарного искусства |
Правовой статус переводчика |
Литературная традиция исходного языка и переводящего языка, а также традиция художественного перевода в соответствующей языковой паре |
Русский жестовый язык и русский язык как лингвистические системы |
Стилистические регистры соответствующих языков |
Виды переводческих ошибок и способы их редактирования |
Профессиональная этика |
Другие характеристики | Соблюдение конфиденциальности |
3.4. Обобщенная трудовая функция
Наименование | Управление качеством перевода русского жестового языка | Код | D | Уровень квалификации | 7 |
Происхождение обобщенной трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Возможные наименования должностей, профессий | Переводчик русского жестового языка - наставник Специалист по межкультурной коммуникации Руководитель организации (структурного подразделения) Специалист по контролю качества перевода русского жестового языка |
Требования к образованию и обучению | Высшее образование - специалист, магистратура или Высшее образование - специалитет, магистратура (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной переподготовки по профилю деятельности |
Требования к опыту практической работы | Не менее пяти лет в должности переводчика русского жестового языка I категории |
Особые условия допуска к работе | - |
Другие характеристики | Не допускаются к переводу при несоблюдении профессиональной этики Дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации в соответствии с видом профессиональной деятельности по сферам деятельности не реже одного раза в три года |
Дополнительные характеристики
Наименование документа | Код | Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности |
ОКЗ | 1439 | Руководители иных сфер обслуживания, не входящие в другие группы |
ЕКС | - | Начальник отдела контроля качества |
| - | Переводчик |
ОКПДТР | 25531 | Переводчик |
ОКСО | 7.45.04.02 | Лингвистика |
Наименование | Консультирование и наставничество в области качества перевода русского жестового языка и межкультурного общения | Код | D/01.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Консультирование по вопросам создания необходимых условий в студии для организации работы переводчика русского жестового языка в различных условиях |
Консультирование редакторов и продюсеров организации телевещания по требованиям к результирующему кадру передачи, на котором будет осуществляться монтаж синхронного перевода на русский жестовый язык |
Консультирование технических специалистов в процессе монтажа видеоматериалов в условиях записи |
Консультирование с автором текста на русском языке или лектором и предоставление рекомендаций о необходимых изменениях исходного текста для перевода на русский жестовый язык |
Консультирование в области повышения результативности межкультурного взаимодействия в рамках переводческой деятельности |
| Разработка и апробация новых жестов для перевода на русский жестовый язык понятий и концептов текста на русском языке, эквиваленты которых отсутствуют в жестовом языке |
Оценка качества перевода русского жестового языка |
Разработка мероприятий по улучшению качества перевода русского жестового языка |
Проведение мероприятий в образовательных организациях, обучающих переводу русского жестового языка |
Обучение практике русского жестового языка |
Выявление проблемных мест в профессиональной подготовке переводчика русского жестового языка без опыта работы |
Ознакомление переводчиков русского жестового языка без опыта работы с используемой жестовой лексикой |
Исправление ошибок, допускаемых переводчиками русского жестового языка без опыта работы |
Ознакомление переводчиков русского жестового языка без опыта работы с действующими локальными нормами и правилами организации (подразделения) |
| Разработка плана теоретического и практического развития переводчиков русского жестового языка без опыта работы |
Подготовка характеристики (отзыва) по итогам наставничества с целью принятия руководством решения об успешном прохождении переводчиком русского жестового языка без опыта работы испытательного срока |
Координирование наставнической деятельности в рамках кадровой политики организации |
Координирование переводческой деятельности в рамках кадровой политики организации |
Составление отчетов по полученным результатам производственных мероприятий по улучшению качества перевода русского жестового языка |
Выявление и определение перспективных направлений развития переводческой отрасли |
Внедрение достижений науки в области перевода, переводоведения и дидактики перевода |
Необходимые умения | Профессионально переводить с русского жестового языка на русский язык и с русского языка на русский жестовый язык |
Проводить экспертизу перевода русского жестового языка и подготавливать экспертное заключение |
Объяснять специфику этических и социально-культурных норм поведения, принятых в сообществах глухих и слышащих, в различных ситуациях межкультурного взаимодействия |
Разрабатывать практические рекомендации по улучшению качества перевода русского жестового языка |
Разрабатывать и апробировать новые жесты для понятий и концептов текста на русском языке, эквиваленты которых отсутствуют в жестовом языке |
Проводить аттестацию переводчиков русского жестового языка |
Реализовывать и координировать наставническую деятельность в повседневной работе переводческих организаций и переводческих подразделений |
Реализовывать и координировать переводческую деятельность в повседневной работе переводческих организаций и переводческих подразделений |
Анализировать и логично структурировать полученные результаты мероприятий по улучшению качества перевода русского жестового языка |
Организовывать и проводить совместные мероприятия переводческих организаций с образовательными организациями, обучающими переводу русского жестового языка |
Необходимые знания | Основы делового общения |
Алгоритм выполнения предпереводческого и постпереводческого анализа |
Правовой статус переводчика |
Ситуационные речевые клише |
Этические и нравственные нормы поведения, принятые в сообществах глухих и слышащих |
Модели социальных ситуаций, типичные сценарии взаимодействия участников межкультурной коммуникации между слышащими и глухими/слабослышащими гражданами |
Русский язык и русский жестовый язык как лингвистические системы |
Социально-региональные и стилистические варианты русского жестового языка и русского языка |
Нормы и правила жестообразования русского жестового языка |
Общая теория перевода и практические переводческие приемы |
Специальная теория перевода |
| Теория и практика перевода |
Правила, приемы и процедуры проведения лингвистической экспертизы устного и письменного перевода |
Интерлингвокультурология |
Практика и дидактика перевода |
Методические основы организации практик и стажировок |
Методология наставничества |
Правила и порядок проведения аттестации переводчиков русского жестового языка |
Способы прогнозирования и оценки результатов внедрения методов и технологий улучшения качества перевода |
Ведущие отраслевые практики и прикладные инновации |
Передовые направления развития переводоведческой науки и лингводидактики перевода |
Профессиональная этика |
Другие характеристики | Соблюдение конфиденциальности |
Наименование | Управление производственными процессами перевода русского жестового языка | Код | D/02.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Разработка типовых алгоритмов и типовых технологических процессов перевода |
Разработка и планирование набора функциональных задач, общего порядка взаимодействия отдельных работников, групп и отделов переводческой организации |
Организация управления качеством перевода русского жестового языка |
Контроль соблюдения общего порядка взаимодействия отдельных работников, групп и подразделений переводческой организации (переводческого подразделения) |
Контроль правильности подготовки документов по расчетам за выполненные работы, отчетных документов |
Разработка системы совершенствования технологии и порядка взаимодействия заказчиков и исполнителей услуг по переводу русского жестового языка |
Необходимые умения | Распределять функциональные задачи между исполнителями |
Взаимодействовать с исполнителями и осуществлять контроль промежуточных этапов переводческого процесса |
Оценивать качество перевода русского жестового языка |
Переводить с русского жестового языка на русский язык и с русского языка на русский жестовый язык |
Консультировать заинтересованные стороны по вопросам выполнения услуг по переводу русского жестового языка |
Организовывать протокольные мероприятия с использованием нескольких рабочих языков |
Обеспечивать информационно-документационную поддержку протокольных мероприятий |
Разрабатывать типовые алгоритмы технологических процессов и условий взаимодействия исполнителей перевода |
Необходимые знания | Методические материалы и стандарты по переводческой деятельности |
Нормативные правовые акты в части, касающейся трудовых отношений |
Основы делового общения |
Алгоритм выполнения предпереводческого и постпереводческого анализа |
Правовой статус переводчика |
Ситуационные речевые клише |
Этические и нравственные нормы поведения, принятые в сообществах глухих и слышащих |
Модели социальных ситуаций, типичные сценарии взаимодействия участников межкультурной коммуникации между слышащими и глухими/слабослышащими гражданами |
Русский язык и русский жестовый язык как лингвистические системы |
Социально-региональные и стилистические варианты русского жестового языка и русского языка |
Профессиональная этика |
Системы управления переводом |
Цифровые платформы управления персоналом |
Технологические процессы перевода |
Основы финансового планирования |
Состояние и перспективы развития рынка перевода и локализации |
Общая теория перевода и практические переводческие приемы |
Специальная теория перевода |
Частная теория перевода |
Теория и практика перевода |
Система показателей эффективности переводческих процессов |
Порядок заключения договоров с заказчиками и исполнителями |
Порядок расчета оплаты труда участников переводческих и локализационных проектов |
Технологии оптимизации бизнес-процессов и повышения производительности труда |
Передовой опыт переводческой деятельности отраслевых организаций |
Другие характеристики | Соблюдение конфиденциальности |
Наименование | Контроль перевода русского жестового языка | Код | D/03.7 | Уровень (подуровень) квалификации | 7 |
Происхождение трудовой функции | Оригинал | X | Заимствовано из оригинала | | |
| | | | Код оригинала | Регистрационный номер профессионального стандарта |
Трудовые действия | Предпереводческий анализ исходного материала и переводческого задания |
Сверка перевода с исходным материалом |
Осуществление лексикографического контроля |
Осуществление терминологического контроля |
Внесение необходимых смысловых, лексических, терминологических и стилистико-грамматических изменений в перевод |
Формирование терминологических баз, глоссариев и словарей русского жестового языка |
Осуществление технического контроля переведенных материалов |
Оценка качества перевода и рейтингование переводчиков |
Контроль соблюдения условий для комфортного чтения с губ во время выполнения перевода |
Подготовка обратной связи переводчикам по результатам контроля |
Необходимые умения | Анализировать лингвистические, временные, финансовые и технологические ресурсы для выполнения переводческого задания |
Проводить верификацию исходного и переводного материалов |
Переводить с русского жестового языка на русский язык и с русского языка на русский жестовый язык |
Вносить стилистические правки в перевод |
Разрабатывать терминологические базы, глоссарии и словари русского жестового языка |
Устанавливать причины переводческих ошибок |
Оценивать качество перевода |
Подготавливать критические замечания по качеству перевода |
Необходимые знания | Основы делового общения |
Алгоритм выполнения предпереводческого анализа |
Правовой статус переводчика |
Ситуационные речевые клише |
Этические и нравственные нормы поведения, принятые в сообществах глухих и слышащих |
Модели социальных ситуаций, типичные сценарии взаимодействия участников межкультурной коммуникации между слышащими и глухими/слабослышащими гражданами |
Теория и практика перевода |
Русский язык и русский жестовый язык как лингвистические системы |
Социально-региональные и стилистические варианты русского жестового языка и русского языка |
Профессиональная этика |
Специализированные информационно-справочные системы и программное обеспечение |
Общая теория перевода и практические переводческие приемы |
Специальная теория перевода |
Терминология предметной области перевода и специальная профессиональная лексика |
Критерии оценки контроля качества перевода |
Другие характеристики | Соблюдение конфиденциальности |
IV. Сведения об организациях - разработчиках профессионального стандарта
4.1. Ответственные организации-разработчики
АНО "ЦНИИ русского жестового языка", город Москва |
Директор | Харламенков Алексей Евгеньевич |
Общероссийская общественная организация инвалидов "Всероссийское общество глухих", город Москва |
Президент | Иванов Станислав Александрович |
4.2. Наименования организации-разработчиков
1 | Ассоциация переводчиков жестового языка, город Москва |
2 | Общественная организация "Всероссийский союз переводчиков русского жестового языка "СурдоЦентр", город Москва |
3 | Общественная организация "Московский союз переводчиков русского жестового языка", город Москва |
4 | ФГБОУ ВО "Московский государственный лингвистический университет", город Москва |
5 | ФГБОУ ВО "Новосибирский государственный технический университет", город Новосибирск |
6 | ФГБОУ ВО "Российский государственный социальный университет", город Москва |
7 | ФГБУ "ВНИИ труда" Минтруда России, город Москва |
--------------------------------
<1> Часть вторая ст. 14 Федерального закона от 24 ноября 1995 года N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1995, N 48, ст. 4563; 2012, N 53, ст. 7621).
<2> Общероссийский классификатор занятий.
<3> Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
<4> Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
<5> Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.
<6> Общероссийский классификатор специальностей по образованию.
Источник информации: https://internet-law.ru/documents/dop_documents/12/gost_28684/0/prika.html
На эту страницу сайта можно сделать ссылку:
На правах рекламы:
|