3.2
3.3 интеллект: Совокупность умственных способностей человека, выражающаяся в его познавательных возможностях, определяющая его готовность к усвоению и использованию знаний и опыта, а также к разумному поведению в проблемных ситуациях.
3.4 интеллектуализация: Выполнение деятельности с наиболее эффективным использованием ума (умственных способностей) человека.
3.5 информациология: Область знаний, относящаяся к общезначимым аспектам лингвосемантизированной информации в деятельности человека.
3.6 информация: Сведения, сообщения о чем-либо или о ком-либо.
3.7 информационная деятельность: Деятельность с использованием каких-либо сведений, сообщений.
3.8 информационная психология: Область знаний о влиянии информации на психические свойства человека, в том числе с применением информационно-цифровизированного использования его психических свойств, в проведении образовательной, трудовой, творческой деятельности.
3.9
3.10
3.11
3.12
3.13 ноонизированное: Относящееся к информации, выполненное в виде, соответствующем мышлению человека, с применением определенных положений нооники.
3.14 нооника: Область знаний о информационной, предметно-информационной деятельности, осуществляемой специалистами при проведении ими человекоинформационных взаимодействий с возникновением информационно-обменных процессов и образованием определенных систем "человек - информация", влияющих на результативность выполнения человекоинформационных взаимодействий.
3.15 ноон-технологизация: Процесс внедрения в техническую деятельность клиаратизированной по представлению информации (обеспечивающей понимаемое взаимодействие с ней человека), разработанной с применением ноон-технологии для достижения гармоничного сосуществования человека и техносферы.
3.16
3.17 психическое свойство: Определенная характерная активность психики человека (например, относящаяся к воле, эмоциям, способностям, мотивациям), проявляющаяся в его умственной деятельности.
3.18
3.19
3.20 социум: Общество, существование которого основано на определенных правилах.
3.21 цифровизация: Способ представления, хранения, передачи, применения информации с помощью цифровых устройств.
3.22 цифровизированная лингвистика: Лингвистическая деятельность (лингвосемантическое представление, хранение, передача и применение информации) с использованием цифровых информационно-коммуникативных технологий.
3.23 человекоинформационное взаимодействие: Взаимодействие человека с воздействующей на него и воспринимаемой им информации из внешних и внутренних по отношению к нему информационных сред при проведении рефлектиозисной, висцериозисной, интроекциозисной психофизиологической информационной деятельности с возможным возникновением информационно-обменных процессов и образованием систем "человек - информация".
3.24
3.25
3.26
3.27 языковое функционирование мышления: Лингвистизированное мышление человека.
В настоящем стандарте применены следующие сокращения с соответствующими определениями:
ИО - информационное образование;
ИОП - информационно-обменные процессы;
ЛСИ - лингвосемантизированная информация;
РмД - речемыслительная деятельность;
СЧИ - система "человек - информация";
ТД - трудовая деятельность;
ЧИВ - человекоинформационное взаимодействие;
УМД - умозрительная мыслительная деятельность;
ЯФМ - языковое функционирование мышления.
5.1 Интеллектуализация деятельности (на примере проведения интеллектуализации ТД в социуме) - это эффективное проведение взаимодействия специалистов с технической информацией различного назначения.
5.2 Необходимость интеллектуализации ТД вызвана развитием техники, связанным с внедрением новых физических принципов в ее работу, с использованием высокоэнергетических и скоростных процессов, компьютеризацией технических систем, применением дистанционных методов контроля и управления, внедрением других достижений науки, и входит в противоречие с возможностями специалиста при возникновении проблемы при освоении и применении данной техники.
5.3 Решение этой проблемы может быть получено при проведении высокорезультативной интеллектуализации ТД специалистов с применением ими ноон-технологии и области знаний, относящихся к информациологии, нооники, для создания информации, соответствующей психофизиологии их мышления при необходимой информационной подготовленности специалистов (см. рисунок 1).
![]() информационной (интеллектуальной) деятельности человека
5.4 Назначение ноон-технологии - это создание, освоение и применение знаний, разработанных с применением нооники для выполнения интеллектуализации деятельности, которая может быть осуществлена с применением естественного, гибридного и искусственного интеллекта (см. рисунок 2).
![]() и применении знаний в интеллектуальной деятельности
5.5 Интеллектуальные возможности специалиста, являющиеся человекоинформационным фактором в осуществлении ТД, определены его способностями к взаимодействию с необходимой информацией в техносфере.
5.6 Выработка таких интеллектуальных возможностей, соответствующих гибридному интеллекту у специалиста, может быть проведена с применением определенных положений из выделенной области знаний нооники в части, относящейся к ЯФМ специалиста в ТД.
5.7 Нооника - область знаний интеграционного характера, объединяющая различные области знаний, в которых рассматриваются человек, социум, информация, система "человек - машина", машинные средства обработки информации с целью использования результатов, для повышения общей эффективности применения ЛСИ, технических средств в интеллектуализации ТД специалистов.
5.8 Нооника позволяет повышать эффективность ЯФМ, умственные возможности человека для достижения определенного совершенства в осуществлении соответствующих ЧИВ с возникновением ИОП и образованием функционирующих СЧИ с использованием гармонизированной РмД, УМД, ЯФМ для соответствующего интеллектуализированного проведения деятельности.
5.9 Назначение нооники при осуществлении интеллектуализации деятельности заключается в создании условий для практического оптимизированного проведения ноон-лингвистизированного ЯФМ с совместным использованием в коррелируемом и взаимодополняемом виде РмД, осуществляемой на основе фонемной (буквенной) информации, и УМД, проводимой на основе фраземной (небуквенной) информации.
5.10 ЯФМ специалиста при осуществлении ТД непосредственно влияет на человекоинформационный фактор, проведение необходимых ЧИВ, его участие в соответствующих ИОП с образованием функционирующих СЧИ.
5.11 ЯФМ - это организованное мышление специалиста с использованием самообразуемых и заимствованных установленных в социуме, в том числе в нормативном порядке, ИО фонемного, фраземного исполнения аудиально-визуального восприятия, применяемых в интегрированном изложении.
5.12 С применением ноон-технологии по ГОСТ Р 43.0.3 может достигаться ноон-сеттлизированное (ноонизированное, ноон-упорядоченное) ЯФМ, осуществление лингвосемантизированной ТД с повышенной эффективностью, обеспечивающее проведение специалистом семантически сложных ЧИВ, а также участие в необходимых ИОП и функционировании образующихся СЧИ.
Ноонизированное ЯФМ может быть осуществлено ноонизацией проведения специалистом соответствующей информационной деятельности с применением определенных положений нооники.
5.13 Ноон-лингвистизированное (ноонизированно-лингвистизированное) ЯФМ - это организованное семантизированное мышление, осуществляемое с использованием РмД, УМД в определенном порядке по соответствующим лингвистическим правилам, с применением участвующих в мыслеречеформировании ИО, соответствующих структур представления и восприятия.
5.14 На основе положений нооники разработаны с применением информационных и машинных средств способы осуществления ЯФМ специалиста с повышенной эффективностью проведения мыслительной деятельности, с расширенными сознанием и подсознанием.
5.15 Организация функционирования естественного мышления с повышенной эффективностью проведения мыслительной деятельности, с расширенными сознанием и подсознанием, достигаемые объединением собственных возможностей естественно функционирующего мышления с возможностями информационных и машинных средств в воздействии на естественное мышление, создает необходимые условия для перехода от мышления, как деятельности естественного интеллекта, к мышлению, как деятельности гибридного интеллекта.
5.16 Положения нооники, имеющие существенное значение для разработки технической информации повышенной понимаемости, приведены в соответствующих стандартах системы стандартов ГОСТ Р 43.0.1 информационного обеспечения техники и операторской деятельности.
5.17 Интеллектуализация ТД специалистов с проведением ими соответствующих ЧИВ - это обеспечение достижения специалистами поведения в определенной внешней технической предметно-информационной среде с необходимым уровнем понимаемого восприятия этой среды и понимания своих действий.
5.18 Основным средством интеллектуализации деятельности специалистов, обеспечивающим проведение ими необходимых оптимизированных ЧИВ, является специально подготовленная к использованию изменяемая соответствующим образом или неизменяемая информация, представляемая на каком-либо носителе, а также информация, сформированная определенным образом в их мышлении.
5.19 Необходимо учитывать, что внешний информационный мир, воспринимаемый специалистом, и внутренний информационный мир его мышления, образуемый с использованием памяти, состоят из различных неорганизованных и организованных обособленных ИО и их объединений, имеющих или не имеющих возможности к изменению по семантическому (содержательно-смысловому) представлению, в том числе и с применением машинных средств.
5.20 Неправильное или недостаточно правильное взаимодействие специалистов с необходимой информацией, образуемой обособленными ИО, и их объединениями аудиального, визуального восприятия при осуществлении специалистами управленческой, проектной, учебной, производственно-технической, эксплуатационно-технической деятельности может вызывать появление и развитие нештатных ситуаций, в том числе приводящих к возникновению аварий, катастроф.
5.21 Языковая (лингвосемантизированная информационная) поддержка интеллектуализации ТД специалистом при его умственном взаимодействии (с учетом психических свойств) с воспринимаемой ЛСИ в технике может быть осуществлена при изложении ЛСИ с использованием комбинативной, фраземной, фонемной информаций, создаваемых с применением знаний, соответственно относящихся к общей интегральной лингвистике, дифференциальной фраземной лингвистике, дифференциальной фраземной лингвистике.
5.22 Комбинативная, фраземная и фонемная информации могут быть разработаны по отдельности или совместно в определенном соотношении на основе нооники, ноон-технологии для использования при проектировании, изготовлении, изучении, эксплуатации соответствующих образцов техники и технических устройств.
5.23 Интеллектуализация ТД может быть проведена с использованием ЛСИ, создаваемой на основе определенных знаний, относящихся к общей интегральной, дифференциальной фраземной, дифференциальной фонемной лингвистикам с использованием ГОСТ Р 43.0.2, ГОСТ Р 43.0.3, ГОСТ Р 43.0.5, ГОСТ Р 43.0.6, ГОСТ Р 43.2.1, ГОСТ Р 43.4.1, ГОСТ Р 43.0.1, в которых приведены нормативно установленные положения, применяемые при проведении интеллектуализации ТД.
6.1 Способность специалиста проводить клиаративно (с пониманием) и креативно (творчески) необходимые ЧИВ и участвовать с их применением в возникающих ИОП и в функционировании образующихся СЧИ отражает интеллектуальные возможности этого специалиста.
6.2 Определенные структуры мозга человека при приеме, осмыслении, усвоении, применении и передаче соответствующей семантической (содержательно-смысловой) информации создают необходимые условия его мышлению для проведения семантических ЧИВ.
6.3 С участием семантических ЧИВ в человеке и социуме могут возникать и воздействовать соответствующие адаптируемые мышлением человека к достижению определенных целей семантические ИОП, влияющие тем или иным образом на человекоинформационный фактор, который может проявляться как оперативно, так и с задержкой в его деятельности.
6.4 В ТД:
- семантические ЧИВ - это локализованное взаимодействие специалиста с воспринимаемой семантической информацией направленного или ненаправленного воздействия;
- семантические ИОП - это процесс определенного обмена семантической информацией при проведении соответствующих ЧИВ, возникающий и воздействующий во внутренней информационной среде мышления специалиста, между внешней информационной средой техносферы и внутренней информационной средой мышления специалиста.
6.5 Семантические ЧИВ, как и семантические ИОП в ТД, могут быть:
- по способу их осуществления неорганизованными и организованными;
- целевому назначению коммуникативными, эмпирическими, эвристическими.
6.6 Семантические ЧИВ в ТД могут быть осуществлены:
- в процессе их естественно-интеллектуализированного (мысленного), гибридно-интеллектуализированного (машинно-активизированного), искусственно-интеллектуализированного (машинно-активизированного, машинно-интерактивизированного) проведения;
- семантически изменяемом виде мысленно ручным способом, активно, интерактивно машинными средствами.
6.7 В ноонике для проведения ТД с повышенной эффективностью необходимые ЧИВ, ИОП осуществляются с образованием функционирующих СЧИ при использовании неизменяемой и изменяемой ЛСИ (лингвистически изложенной семантической информации), воспринимаемой в картинно-текстовом виде.
6.8 ЛСИ для ТД с целью улучшения взаимодействия с ней специалиста может быть создана с применением общей интегральной фонемной, фраземной лингвистик ноон-технологии, языка операторской деятельности в фраземно-фонемном исполнении на основе фраземных, фонемных незнаковых и знаковых ИО с проведением ее сеттлинга (упорядоченного изложения).
6.9 Сеттлинг семантической информации может быть логистико-логическим, перцептивным, грамматическим, машино-стимулятизируемым, проводимым в порядке и объеме, определенными целесообразностью в достижении необходимых параметров в представлении этой информации при ее создании.
6.10 Семантические ЧИВ и ИОП в ТД могут быть организованы и осуществлены с применением сеттлизированной фраземно-фонемной ЛСИ, представленной в соответствующем логистико-логическом, перцептивном, грамматическом, машинно-стимулятизируемом изложении.
6.11 Сеттлизированная фонемно-фраземная ЛСИ - это информация, создаваемая с использованием небуквенных, буквенных обособленных ИО и их объединений, выполненных с применением образующих информационных объектов в блочно-структурированном виде на морфологическом, синтаксическом, синтектическом грамматическом уровне их представления в соответствующем семантическом исполнении.
6.12 В ноонике решаются задачи по организации РмД специалиста повышенной эффективности при содействии УМД его мышления с использованием готовых из памяти и подсознательно и сознательно оперативно создаваемых фраз, частей фраз в соответствии с установленными общелингвистическими правилами.
6.13 Для улучшения РмД мышления в ноонике применяется сжатое представление сеттлизированной технической ЛСИ с использованием информационно-емкого морфолого-семантического изложения отдельных небуквенных фраземных ИО, а также информационно-емкого синтактико-семантического изложения объединений данных ИО.
6.14 Сжатая сеттлизированная ЛСИ способствует эффективному проведению мышлением организованной РмД, являющейся основой интеллектуального функционирования мышления.
6.15 В ноон-технологии на основе положений нооники с применением системы соглашений и правил с учетом системы стандартов ГОСТ Р 43.0.1 осуществлено визуальное, визуально-аудиальное представление технических сведений на основе блочно организованных объединений неизменяемых и изменяемых небуквенных изображений (рисунков, иконических знаков, геометрических фигур и т.д.), в том числе совместным применением буквенных и небуквенных изображений.
6.16 Блочно организованные в виде фраземно-фонемной информации объединения неизменяемых и изменяемых небуквенных изображений характеризуются повышенным уровнем приспособленности к восприятию, осмыслению и усвоению.
6.17 Такие возможности фраземно-фонемной информации, создающие необходимые условия для использования этих объединений в формате знаний с пассивно, активно, интерактивно управляемой семантикой, позволяют образовывать из них соответствующие базы знаний для применения в технических системах различного назначения.
6.18 При восприятии изофраземно-фонемной информации специалистами возникают необходимые условия для самокорректируемого с повышенными возможностями восприятия, осмысления, усвоения и применения этой информации.
6.19 Ноон-технология предназначена для осуществления с применением соответствующих машинных средств, клиаратизации (адаптированной к мыслительным возможностям специалиста) функционирования техносферы.
6.20 Клиаративное (понимаемое) представление информации обеспечивается применением в определенном порядке нормативно-установленных правил для сеттлизированного (упорядоченного) перцептивного, грамматико-семантического, когнитивно-стимуляционного ее изложения в изофраземно-фонемном виде с применением:
- визуализации изложения информации с использованием изображений образного восприятия в контекстизированном, рефлектизированном, пэсифицированном, процедуризированном виде;
- лингвистизации изложения информации с использованием языкового подхода к образованию входящих в нее сведений (ИО) в соответствующем форматированном, морфологическом, синтактическом, аттрактивном, строй-образующем, синтез-фрагментированном исполнении;
- вербализации изложения информации с оптимизированным использованием слов и их объединений (например, в виде структурированного, композиционированно-позиционированного, алгоритмизированного их изложения) совместно с образно воспринимаемыми изображениями;
- мультимизации изложения информации с использованием входящих в нее сведений (ИО) в виде машинно-управляемых динамически (анимационно) изменяемых изображений с аудиальным сопровождением;
- интерактивизации (кинестезии) изложения информации с использованием входящих в нее сведений (ИО) в виде, позволяющем машинным способом интерактивно управлять семантикой их изложения моторными движениями специалиста.
6.21 Клиаративное понимаемое представление информации достигается с использованием изофраземно-фонемного языка при его применении в семантических ЧИВ с возникновением ИОП и образованием при этом неуправляемых и машинно-управляемых семантических СЧИ, отличающихся по функциональным возможностям и назначению.
6.22 Пикториально-клиаративное управляемое представление технической информации на основе ноон-технологии по ГОСТ Р 43.0.3 обеспечивает повышение эффективности разработки и применения технической информации в учебных и практических целях.
6.23 Повышение эффективности разработки и применения технической информации достигается в ноон-технологии с применением ГОСТ Р 43.0.1 и использованием в качестве инициаторов, стимуляторов мыслительной деятельности знаковых компонентов языка операторской деятельности по ГОСТ Р 43.2.1, которые представляют (репрезентируют) в визуальном образно-воспринимаемом виде фразы различной сложности, фиксируемые на носителях информации или воспринимаемые голосом на фонемном или слогемном языке.
6.24 Лингвистизированно-семантическое информационное ноон-технологизированное взаимодействие с человеком в технических системах с помощью экранов может быть распространено на всю информационную триаду, применяемую в деятельности, включающую в себя предметные, процессные, ситуационные сообщения.
6.25 В ноон-технологии рассмотрено информационное взаимодействие автоматизированной системы с человеком в возникающих при этом машинизированных СЧИ.
6.26 Информационное взаимодействие автоматизированной системы с человеком в возникающих при этом СЧИ позволяет рассматривать такое взаимодействие с учетом как человеческого фактора, так и возможностей автоматизированной системы в представлении информации в соответствующем виде.
6.27 Фраземно-фонемная информация может быть применена:
- для повышения производительности, надежности, безопасности функционирования семантических СЧИ в научно-технической сфере;
- разработки методов и критериев оптимизации потоков семантической, сигнально-семантической информации при осуществлении определенной научно-технической, практической, образовательной деятельности с учетом человеческого фактора;
- внедрения в образовательные технологии направленных методов обучения;
- создания информационных, предметно-информационных систем контроля и управления техникой, сложными многосвязанными и многофункциональными с участием человека технологическими процессами в технической сфере.
6.28 В ТД семантизированное информационное взаимодействие специалиста с информацией может быть осуществлено с использованием текстовых, текстово-иллюстрационных, изофраземных, изофраземно-фонемных сообщений, отличающихся между собой лингвосемантической организацией изложения.
6.29 Семантическая информация, представляемая в текстовом изложении ее пользователям, может быть несовершенной и иметь следующие недостатки:
- не соответствует в необходимой мере деятельности мышления специалиста;
- не создается на основе единого технического языка;
- характеризуется ограниченными возможностями в ее изложении с применением ИО образного восприятия;
- не обладает в полной мере возможностями к активному, интерактивному управлению по семантике изложения;
- характеризуется пониженной надежностью взаимодействия с пользователями информацией;
- не может быть в полной мере использована для накопления опыта в совершенствовании семантического представления технической информации с повышенным уровнем понимания ее пользователями;
- не обладает необходимыми логическими возможностями для своего совершенствования;
- имеет ограничения в немашинном применении.
6.30 Для преодоления перечисленных недостатков в разработке и применении технической информации (в том числе в виде информационного обеспечения техники и операторской деятельности) может быть использована ноон-технология с ее возможностями в представлении информации в управляемом пикториально-клиаративном исполнении, соответствующем мышлению специалиста (с повышенным уровнем понимаемости информации при одномоментном восприятии сведений, содержащихся в ней).
Вернуться в "Каталог нормативных документов"
Источник информации: https://internet-law.ru/documents/prod/gost-r_gosudarstvennyj-standart/25/gost_19690.html
На правах рекламы:
|
||||||||||||||||||||